Ocena pracowników. Prowadzenie rozmów oceniających
Poznaj program szkolenia
- Co zyskasz dzięki szkoleniu ?
Cele szkolenia
Warsztaty pozwolą ich uczestnikom:
- określić korzyści i ograniczenia procesu oceniania pracowników
- poznać podstawowe zasady funkcjonowania Zarządzania Przez Cele
- prawidłowo wytyczać cele zespołowe i indywidualne
- wykorzystywać motywacyjną funkcję celu do podnoszenia efektywności działań swojego zespołu
- udzielać konstruktywnej informacji zwrotnej (krytyki i pochwały) w codziennej praktyce zawodowej
- poznać strukturę i sposobu prowadzenia rozmowy oceniającej
- lepiej przygotować siebie i swoich pracowników do tej rozmowy
- skutecznie radzić sobie w sytuacjach trudnych podczas rozmowy oceniającej
- uświadomić sobie i z powodzeniem unikać pułapek subiektywizmu w ocenie
- systematycznie zwiększać stopień zaangażowania pracowników w proces oceny
Umiejętności
Dzięki szkoleniu uczestnik będzie:
- prawidłowo formułować cele motywujące do działania i zgodne z kryteriami SMART
- przygotowywać i przeprowadzać skuteczną rozmowę oceniającą z pracownikiem
- wykorzystywać motywacyjną funkcję celu do podnoszenia efektywności działań swojego zespołu
- udzielać konstruktywnej krytyki i rzeczowej pochwały z wykorzystaniem poznanego narzędzia
- skutecznie radzić sobie w sytuacjach trudnych podczas rozmowy oceniającej
- zauważyć i unikać pułapek subiektywizmu w ocenie
- Czy to szkolenie jest dla Ciebie ?
Profil uczestników
Szkolenie przeznaczone jest dla osób zarządzających zespołami pracowniczymi, którzy chcą podnieść swoje kompetencje w zakresie oceniania swoich pracowników w ramach formalnego systemu ocen okresowych oraz bieżącej praktyki menedżerskiej.
Przygotowanie uczestników
Brak wymagań wstępnych.
- Czas trwania
Przed nami:
- 2 dni, 16 godzin szkoleniowych
- Szczegółowy program szkolenia
Szczegółowy program szkolenia
- CEL I PRZEDMIOT OCEN PRACOWNICZYCH Jakie korzyści wynikają z funkcjonowania systemu okresowych ocen pracowniczych? Co to daje firmie, przełożonemu i pracownikowi?
Co ocenia przełożony, oceniając pracowników: ich samych, wyniki ich pracy, postawy, a może jeszcze coś innego?
ZARZĄDZANIE PRZEZ CELE Czym jest i jakie może przynieść korzyści? Jakie elementy kluczowe składają się na proces ZPC i jak zapewnić obecność ich wszystkich?
- WYTYCZANIE CELÓW Jakie kryteria przyjąć, formułując cele, aby zwiększać prawdopodobieństwo ich skutecznej realizacji?
- MOTYWACYJNY ASPEKT CELU Które cele bardziej motywują do działania?
Na czym polega różnica między wydajnością a efektywnością? Które z nich powinniśmy akcentować w miejscu pracy? - SAMOOCENA Jak wykorzystać zalety tej formy oceny? Jak przekonać do niej pracowników?
- ROZMOWA OCENIAJĄCA Jak powinna przebiegać? Jak się do niej przygotować? Jak ją przeprowadzić?
- BIEŻĄCA OCENA PRACY a FORMALNY SYSTEM OCEN OKRESOWYCH: Czy mogą iść ze sobą w parze czy wzajemnie się wykluczają? Jak je synchronizować? Jak często oceniać (chwalić i krytykować)? Jak to robić konstruktywnie?
- OBIEKTYWIZM OCENY Jakie czynniki wpływają na naszą ocenę? Jak ograniczać ich wpływ?
- SYTUACJE TRUDNE Co robić i co mówić, czyli jak reagować na różne postawy ocenianych pracowników?
Metoda realizacji szkolenia
Interaktywne warsztaty wykorzystujące następujące techniki szkoleniowe: prezentacja trenera (wprowadzenie bądź podsumowanie merytoryczne wykonanych ćwiczeń), trening grupowy i indywidualny, odgrywanie ról, dyskusja moderowana, studium przypadku, gry i symulacje realnych sytuacji, praca w grupach.
- CEL I PRZEDMIOT OCEN PRACOWNICZYCH Jakie korzyści wynikają z funkcjonowania systemu okresowych ocen pracowniczych? Co to daje firmie, przełożonemu i pracownikowi?
- Ścieżka rozwoju
Szkolenia z oferty:
- Zarządzanie zespołem i pracownikami
- Efektywne kierowanie pracownikami
- Ocena pracowników. Prowadzenie rozmów oceniających.
- Zarządzanie zmianą.
- Zarządzanie konfliktem w zespole.
- W ramach szkolenia zapewniamy
- materiały szkoleniowe
- certyfikat potwierdzający udział w kursie
- pełna obsługa cateringowa (dotyczy kursów stacjonarnych)